"Denkkraft", "Wissenschaft", "Pädagogischer Takt". Traditionslinien der Lehrerbildung in Deutschland.

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Autor/in	Apel, Hans-Jürgen
Titel	"Denkkraft", "Wissenschaft", "Pädagogischer Takt". Traditionslinien der Lehrerbildung in Deutschland.
Quelle	In: Die Realschule, 100 (1992) 9, S. 388-391Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-829X
Schlagwörter	Volksschule; Realschule; Gymnasium; Lehrer; Lehrerausbildung; Sachinformation; Geschichte (Histor); Konzeption
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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